Enel presente Trabajo de Fin de Grado, pretendemos transmitir e introducir contenidos básicos en relación con los Primeros Auxilios en la Educación Primaria, centrándonos en el área de Educación Física. Para ello, nos sustentaremos en la actual Ley Orgánica 8/2013 para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) en la que se muestra que

númerode personas con conocimientos en primeros auxilios, y para lograrlo publicará un estudio en el que indica la siguiente información: En 2018 en España fallecieron 1.400 personas por atragantamientos. En los primeros minutos de

Enlo que respecta al ámbito escolar, no existe un registro nacional de los eventos o LNI, y diversos estudios de distintas provincias españolas muestran que la mayoría de las LNI ocurridas en la jornada escolar suceden durante el recreo o en la clase de educación física y suelen tener una gravedad leve-moderada. 10 11-12 En cuanto a la distribución del tipo
mantieneel compromiso de aportar a la comunidad escolar las herramientas necesarias en materia socioemocional, útiles en caso de enfrentar situaciones adversas de esta naturaleza. En esta Guía de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) para el regreso a clases presenciales, el personal docente podrá encontrar una serie

INTRODUCCION En la vida cotidiana, o ya sea en el ámbito laboral, escolar, etc.; nos enfrentamos a diversas situaciones de emergencia tales cómo quemaduras, fracturas, atragantamientos, entre otros, situaciones cómo éstas pueden presentarse en cualquier momento; sin embargo, ¿Cómo puedes considerar estar preparado/a para actuar de

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primeros auxilios en el ambito escolar